 知名教育专家、中国中小学生3A学法指导课题组组长赵雨林老师是双赢教育理念及课题设计者，该课题与技术核心获得教育部九五重点课题子课题优秀成果一等奖。
学习方法类的书籍多于牛毛，但对于那些缺乏学习兴趣和方法的学生来说，学习掌握“学习方法”的本身就是一件很难办到的事情，而3A双赢训练不需要学生专门学习就可直接使用，通过训练来完成学习认识的提高和学习行为的优化，最终实现学习成绩的提高。
让学生通过30天的训练，使学生的学习效率和方法得到显著的改善。同时对家长的教育行为做了明确的指导，让家长与孩子沟通起来变得更加有效。
通过五年多的实验表明，只要正常完成本手册的使用，学习成绩和表现都将获得明显的提高。
帮助家长走出教育子女的盲目和痛苦的泥潭，成为教子不难，育子有方的快乐父母；帮助学生摆脱对学习错误认识和痛苦体验，成为一名我爱学习，我会学习的主动学习者！
孩子成功的前提首先是需要家长的成长和成熟，父母进步是孩子提高的前提！
中小学生3A双赢训练是以3A问题学习法为基本策略，以实现家长和学生“共同快乐成长、一起体验成功”双赢为目标的教育模式，通过对学生的学习品质和生活品质进行全面训练和强化，可以在短期内使学生的学习方法得到改善,迅速提高学习效率；同时对学生的其他方面予以积极调整, 改善亲子关系，增进家庭和谐。使学生的学习行为、学习态度和学习能力（3A）三方面得到全面提高。既不影响学生的正常学习，又能集中解决学生存在的问题，是快速达到“治标又治本”的解决方案。
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